Esta segunda dinámica iba sobre la seguridad en la red y estaba enfocada a los alumnos de sexto de primaria.
Primero se ha realizado un Kahoot con preguntas de seguridad en la red, realizadas para los alumnos de sexto de primaria, para conocer los conocimientos que pueden tener sobre esto.
Y después, la segunda parte de la dinámica consistía en una actividad, en la que se ha dividido la clase en seis grupos, dando una tarea a tres grupos y otra tarea a los otros tres. Una tarea consistía en producir un ejemplo de posible mensaje electrónico maligno y los otros grupos recibían dichos mensajes y tenían que descifrar los malignos.
Esta idea ha estado muy bien ya que ha ayudado a los alumnos a que se den cuenta de los mensajes que no se deben abrir en los correos, aunque la organización no ha sido muy buena, debido a que tres grupos han estado parados y hablando mientras los otros trabajaban en los mensajes.
Mi nota es de un 7,5. Ha influido mucho en la nota la mala organización que ha tenido el grupo.
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